近两年，很多家长反映自家的一年级孩子放学后不是写作业、不是做练习，而是直接打开平板或电脑进入“游戏世界”。这并不是个别现象，而是逐步显现的校园与家庭共同挑战。孩子的好奇心天生旺盛，屏幕的亮光、任务的即时奖励、和同伴的“带节...